Sürdürülebilir
Gelişme İçin Mesleki Yabancı Dil Öğretimi
Böyle bir eğitim programını hayata geçirmek, yönetim
organizasyonunun yanı sıra gerek içerik gerekse
öğretim yöntemlerinin de günün koşullarına göre düzenlenmesi ile olasıdır.
İletişim olanaklarının artması ile bilgiye ulaşmanın ve aktarmanın
kolaylaşması, eğitim programlarının içeriğinin de sürekli güncelleştirilmesini
öne çıkarmıştır. Çağdaş eğitim, bireylere, günün ve geleceğin toplumuna ışık
tutacak, her alanda ‘sürdürülebilir gelişmeye’ katkı sağlayacak gerekli bilgi,
yeti ve becerileri kazandıracak programları sunmak zorundadır. Özellikle
"e-learning" ve "e-commerce", e- devlet gibi elektronik
ortamda gerçeklesen öğrenme ve ticaret ortamı, ulusal sınırları aşmış yabancı
dil öğretiminin önemini bir kez daha tüm çarpıcılığı ile gözler önüne
sermiştir.
Her birey için yabancı dil bilgisinin araçsal işlevi öne çıkmıştır.
Yabancı dil, ekmek ve su gibi günlük gereksinimlere yanıt verecek basit
kullanım düzeyini aşmıştır. Bilginin, ticaretin, kültürler arası iletişimin bir
öğesi olmuş, yaşamıyla bütünleşmiş; onların konuları ve ilgi alanları sözcük
dağarcığımıza yerleşmiş, mesleki ve ticari ilişkilerimizde entelektüel bir
bilgi akışını sağlamayı üstlenmiştir.
Bugün yabancı dil ve dillerin sınırlanamaz kapsam ve etki
alanları, iletişimi etkileme güçleri, yabancı dilden beklentileri ve
öğretiminin amaçlarına uluslararası boyutlar kazandırmıştır. AB ülkeleri
"Avrupa Konseyi YabancıDiller Ortak Kriterleri" ile genel ve mesleki
yabancı dil öğretiminin ilkelerini ortaya koyarak, üye ülkeler arasındaki iletişimin
daha sağlıklı temellere oturtulmasını sağlamayı hedeflemiş, ulusal ve uluslararası
boyuta her alanda ‘sürdürülebilir gelişmenin’ önünü açmıştır
Sürdürülebilir
gelişme, ancak alan bilgisi, mesleki yabancı dil ve diller ile donatılmış insan
kaynakları ile sağlanabilir. Bu da eğitim programlarının sürekli
güncelleştirilerek ulusal ve uluslararası gelişmeler ile sektörlerin gereksinimleri
doğrultusunda işgücü yetiştirilmesini sağlayacak eğitim programlarıyla olasıdır.
Birey, artık yalnız alan bilgisi ile sektörlerin beklentilerini karşılayamamaktadır.
Yabancı dil bireyin mesleki alandaki ilerlemelerinde ve uluslar arası
iletişimde anahtar rolü üstlenmiştir. Dolayısı ile birey, iş yaşamında arzuladığı
hedeflere, alan bilgisi ile yabancı dil bilgisinin bütünleşmesiyle ulaşacağının
bilincine varmalıdır.
Üretim ve Hizmet
sektöründe Yabancı Dile Olan Gereksinim
"Institut der Deutschen Wirtschaft, Köln"
tarafından yapılan bir araştırma ile üretim ve hizmet sektöründe faaliyet yapan
firmaların yabancı dil ve dillere olan gereksinimleri saptanmaya çalışılmıştır.
Bu araştırmaya göre elde edilen veriler şu şekilde özetlenebilir: (Brecht, s.
101.102)
Araştırmaya göre sanayi ve ticaret odalarına kayıtlı
firmaların yaklaşık % 75’i ve esnaf odalarına üye olanların % 22'si yabancı
dile ihtiyaçları olduğunu belirtmişlerdir. Yabancı dile olan talep, firmanın büyüklüğü
ile doğru orantılıdır. Uluslararası düzeyde iş yapan firmaların yabancı dile
olan gereksinimi her geçen gün daha da artmaktadır. Diğer taraftan, isletmenin
faaliyet alanı, yabancı dile olan gereksinimde belirleyici rol oynamaktadır.
Firmaların %' 62si dört ayrı yabancı dile ihtiyaç duymaktadırlar.
Çalışanların, her üç kişiden birisi yabancı dile gereksinim hissetmektedir.
Firmaların yapılanmalarındaki görev alanlarına göre de, çalışanların yabancı
dile olan gereksinmeleri daha da önem kazanmaktadır: Yönetim, satış, müşteri
hizmetleri, satın alma, pazarlama, bilgi işlem, Lojistik (planlama, üretim,
malzeme, hammadde, enerji) bölümlerinde görev yapanların, her iki kişiden
birisinin yani % 50’ sinin yabancı dile ihtiyaçları olmaktadır. Bu sektörlerde,
en fazla gereksinim duyulan yabancı diller öncelik sırasına göre su şekilde
gelmektedir:
Ingilizce : % 36 sürekli, %45 genellikle
Fransızca : % 31 sürekli veya sıklıkla
İspanyolca : % 13,3
Italyanca : % 8,3
Rusça, Hollanda'ca, Çekce,
Portekizce, Danimarka'ca,
Japonca, Çince, Polonya'ca : az kullanılanlar.
Bu sonuçlardan da görüldüğü gibi, işletmeler hem mevcut
durumlarını iyileştirip, istikrarlı gelişmelerini sağlamaya hem de
çalışanlarının yabancı dil bilmelerine büyük önem vermektedir. (Brecht.,s.
101.102)
Kınsız,Mustafa: Mesleki Yabancı Dil Eğitiminin Sürdürülebilir Gelişmeye Katkıları,Selçuk Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü Dergisi,Sayı 13,2006
En iyi yabancı dil Eğitimi için
Formula Lingua
www.formulalingua.com
